Ett dialogverktyg som ska fånga upp oroande utveckling hos barn tidigare

PRO-DIALOG är en metod och ett digitalt verktyg, utvecklat av överläkare och professor Ingvar Bjelland vid Helse Bergen och Universitetet i Bergen, som ska göra det möjligt att fånga upp oroande utveckling hos barn tidigare - och sätta in rätt åtgärder innan utmaningarna växer sig stora. Tillsammans med Vestlandets Innovasjonsselskap (VIS) har Youwell byggt den digitala versionen, som ger förskola och föräldrar ett strukturerat dialogverktyg att mötas kring.

Utmaningen

Förskolan är en av de bästa arenorna vi har för att upptäcka oroande utveckling hos barn tidigt - nästan alla norska barn går i förskola under de år då grunden för fortsatt utveckling läggs. Ändå är befintliga verktyg för att identifiera psykiska utmaningar hos små barn föga tillgängliga, föga praktiska och föga användarvänliga. Föräldrasamtalet blev traditionellt en monolog från förskolläraren till föräldrarna, utan ett systematiskt verktyg för att fånga upp oroande utveckling tillräckligt tidigt för att rätt åtgärder skulle kunna sättas in.

Hur Youwell mötte utmaningen

Metoden Dialogbaserad tidig upptäckt (DBTO) använder ett frågeformulär (Early Worry Questionnaire, EWQ) med 39 kryssfrågor och tre fritextfrågor, som både föräldrar och förskollärare fyller i före det halvårliga utvecklingssamtalet. Youwell har byggt den digitala plattformen på Youwell-plattformen: digital tillgång till frågeformuläret, en visualisering av samlade svar från upp till tre respondenter för användning i själva samtalet, ett avslutande frågeformulär efter samtalet, och ett eget formulär för att följa status på åtgärder som är planerade eller påbörjade för barnet - med full historik över ändringar genom hela barnets utvecklingsflöde. Den forskningsbaserade metoden testas samtidigt i en randomiserad kontrollerad studie (PRO-DIALOG-r) med 22 förskolor, medan innovationsdelen (PRO-DIALOG-i) bygger användarversionen som ska kunna tas i bruk av förskolor utanför själva forskningsprojektet.

Resultat kunderna upplever

• PRO-DIALOG har tilldelats 14,11 miljoner kronor från Forskningsrådet över en fyraårsperiod
• Den digitala plattformen är finansierad med egna medel från Forskningsrådet (0,5 milj.) och DAM-stiftelsen (1,77 milj.)
• 22 förskolor deltar i den randomiserade kontrollerade studien
• Hög svarsfrekvens på frågeformulär från både föräldrar och förskollärare
• Internationellt forskningssamarbete med universitet i Aberdeen, Göteborg och Zagreb
• Verktyget ska så småningom erbjudas till förskolor utanför själva forskningsprojektet